Човешкият мозък може да възприема едва няколко секунди голямо количество визуална и звукова информация едновременно ("теория на познавателното натоварване"), считат австрийските учени. Показването на диаграми, съпроводени с устни разяснения се възприема без затруднения, но говоренето докато на екрана има текст за четене не позволява адекватно да се възприеме материалът в презентацията.
През 2003 година за вредата на Power Point писа в книгата си "The Cognitive Style of PowerPoint: Pitching Out Corrupts Within" професорът от Йелския университет Едуард Тафти.
Източник: Газета.Ru