Система от програми, с които се създават училищни тестове, изпитват се ученици и се проследяват и оценяват резултатите им. Учителят може да избира сред осем вида въпроси: единствен или множествен избор на отговор, показване на поредност, указване истинност или лъжливост на твърдение, ръчно въвеждане ни число или текст, избор на място в изображение. В теста може да се използват само един от тези типове или всички от тези типове.